天天新动态:Weekly Newsletter | 成长,需要仪式感

ONE

本/周/教/育/主/题


(资料图)

我愿意与人分享

◆ 每周之星

TWO

国/旗/下/讲/话

本周一,六年级的哥哥姐姐们进行了小学最后一次国旗下讲话。时光荏苒,岁月如梭,又是一年毕业季,他们今天向学弟学妹们分享了他们的毕业寄语。

山中无历日,寒尽不知年。”因为山中没有日历,只知道冬去春来,恍惚间,就过去了六年。”

这六年,我成长了,变得非常能干、热心、热情,我学会了管理家族,能够友善和别人沟通,我想感恩老师......”

我觉得我最大的成长是自律,它让我好好学习,变得有定力。”

恰同学少年,风华正茂。今天,你们带着智慧与理想将要离开,明天,你们将要扬帆起航,踏入新的学府。愿你们未来可期,前途坦荡。

THREE

教/研/赋/能

黎炜健老师 六年级体育课

投掷实心球是一项枯燥又乏味的项目,那么如何提高学生的学习兴趣,掌握正确的技术,是黎老师这节课需要解决的问题。

在本节教研课中,黎老师通过让学生进行小组合作学习,让他们学会合作、自主、探究,把课堂还给孩子,通过不同的项目,道具和高度不同进行练习,增加挑战性和趣味性。

◆ 课堂现场

课堂节奏紧密且气氛活跃,从徒手的技术动作学习到持球做出技术动作,从单纯的手臂发力到结合腰腹的力量,到两两合作练习和比赛。

在教学中,除了传授学生基本技能之外,还让学生感受核心力量对实心球掷远的关键性的同时,理解为什么要这样做动作才能将实心球掷远,也学会了让身体协调发力提升前掷实心球的高度和远度。

FOUR

PBL探究

在汇小,老师们眼中的学习从不仅限于课堂之上、又或是那些条条框框的学习任务,无拘无束且充满惊喜的户外课堂才是孩子们更应去前往的目的地。

本周五,汇小的孩子们来到了广东省博物馆进行PBL项目式学习主题社会实践活动,真正的“触摸”和“感受”历史,开拓历史人文视野。

◆ PBL项目式学习主题社会实践活动

孩子们走进省博,在历史馆学习从马坝人到新中国成立的历史文化变迁;在自然馆探索人类的起源,从古生物灭绝到人类生命的诞生,从海洋生物化石到恐龙化石,他们都一一探讨学习;在地质地貌馆了解南的地质资源,在艺术馆,欣赏名人书画,感叹古人的伟大和他们极高的艺术造诣。

他们通过游览不同主题的展馆,领略岭南地域文化韵味,体验岭南传统文化之美,触摸中华五千年文明,真实地探寻岭南文化之根,达到学以致用,知行合一。

FIVE

多/彩/校/园

少先队入队仪式

为进一步加强对孩子们的思想引领,增强少先队组织对少年儿童的吸引力、凝聚力。本周三,汇小举行了2022-2023学年第二学期少先队新队员入队仪式,进一步增强广大少先队员们的光荣感、使命感、责任感。

◆ 一年级新生入队仪式

◆ 老队员为新队员授红领巾

唱队歌、宣誓、系红领巾......少先队独有的“仪式感”和满满正能量,一年级的小萌新在少先队队旗下,正式加入了中国少年先锋队,如雏雁展翅,扬帆起航。

六一狂欢 · 嘉年华

5月31日汇小举行了FPPS 2023“缤纷童年 · 六一狂欢”嘉年华,校园变身为孩子们的游乐场。各种游戏闪亮登场,在阵阵的笑声中,孩子们感受到浓浓的节日氛围。

◆ “缤纷童年 · 六一狂欢”嘉年华

◆ 老师为孩子送上祝福贺卡

属于孩子们的节日,就要用孩子们喜欢的方式,要狂欢,就嗨彻底!为此,我们给孩子们准备了舞台与灯光,他们把校园变成音乐节现场。

◆ FPPS 草坪音乐节

孩子们把自编自导的诗朗诵、音乐、舞蹈、武术等课堂内外学习到的内容搬到舞台上,一台承载着孩子们创意与才华的盛典就此展开......

几乎每位孩子都登台展示了自己,我们没有挑选演员,因为在汇小,每一位孩子都是最闪耀的星。

这场“缤纷童年 · 六一狂欢”草坪音乐节的成功举办,不仅展示了汇小的的办学特色和艺术教育成果,也为孩子们创造了一个难忘的节日体验,让他们在欢声笑语中度过了一个充满快乐和温馨的夜晚。

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